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“天宮課堂”在太空中的中國空間站天和核心艙開講 地面同步進行實驗

12月9日,“天宮課堂”在太空中的中國空間站天和核心艙開講,79名重慶的小學生在重慶科技館集體觀看了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課,同時在地面跟隨航天員做了同樣的實驗,從天地差異中感受宇宙的奧秘。

太空授課 地面同步進行實驗

在重慶科技館現場中,79名學生胸前戴著紅領巾,聚精會神地看著大屏幕中的航天員介紹外太空的生活場景。當航天員葉光富透過鏡頭向同學們展示在太空轉身方式,航天員王亞平在一旁講解著“上半身向左轉,下半身向右轉”,同學們紛紛大笑。

“天空課堂”全球直播活動中除了生活場景的介紹,航天員還在軌展示微重力下的科學實驗,與地面課堂進行實時交流。航天員在外太空做實驗的同時,重慶科技館組織同學們在地面上同步進行實驗。

同學們利用“天宮課堂”材料包在地面跟隨航天員同步進行了浮力消失、水膜張力、水球光學等實驗,從天地差異中感知宇宙的奧秘。同學們看著實驗結果的不同,紛紛感嘆,太神奇了!

“航天員老師將乒乓球放進水中就沉下去了,在地球上把乒乓球放進水中會浮起來。這太神奇了,和我們地球上不一樣。”學生代表許思漪驚訝地說,因為沒有重力,太空上的實驗效果和地面上的實驗效果完全不一樣。

在活動現場,學生代表向航天專家提出問題:“火箭在升空時,會對航天員的身體產生什么影響?航天員要如何克服不舒服呢?”航天專家耐心地解答同學們的問題。

同學們感受到了宇宙神奇,激發了對宇宙空間的向往。學生代表葛宇煊激動地告訴記者:“我想做航天員,想以后親自去看看從外天空看地球是怎么樣的。”

線下科普 激發學生學習熱情

除了航天員的線上授課外,重慶科技館結合宇航科技展廳展項資源,開展了“地面課堂”線下活動。

其中一項活動是“一飛沖天”火箭制作環節,同學們通過氣球、塑料瓶和繩線,在老師的指導下模擬火箭發射過程,探索火箭發射原理,認識作用力和反作用力。當塑料瓶在氣球的帶動下,順著繩線飛出去了,成功地模擬了火箭發射的過程,同學們高興地蹦了起來,其中一個小組的學生笑著和組員說:“我們成功了!”

“從現場來看,孩子們非常了不起,動手能力很強,全身心投入實驗過程,這樣的活動有助于提高孩子們的科學素養和動手能力。”活動現場的王老師說。

重慶科技館相關負責人介紹,此次活動促進了天地協同、館際協作、館校合作,讓科學的種子在青少年心中生根發芽,激發其對宇宙空間的向往和對學習科技知識的熱情。

責任編輯:Rex_10

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